Pod bacznym okiem p. Małgorzaty Kicki, piastującej funkcję pedagoga, ekipie „Ucznia z klasą” zajmującej się promowaniem akcji UNICEF na terenie szkoły, udało się dotrzeć do siedziby „Gazety Wyborczej”. Tam żeńska grupa w składzie: Marta Lewandowska, Agnieszka Leśniewska i Monika Jankowska wzięły udział w konferencji podsumowującej wszystkie projekty, które wzięły udział w plebiscycie.

Niewielką grupę osłabionych mobilnie uczniów zostawiliśmy w Płocku pod opieką p. Lonik i Kicki. Odwiedzili swych dalekich przodków w ZOO. Pozostali - ci bardziej aktywni - uczestniczyli w lekcji prowadzonej przez pracowników Uniwersytetu Warszawskiego, a później przemaszerowali malowniczymi terenami okolic Cierszewa rozwiązując test geograficzny.

Trasa naszej wycieczki przebiegała obok najciekawszych zabytków Gostynina, czyli: Sukiennic, Placu Wolności i Liceum Ogólnokształcącego. Następnie podążyliśmy na spotkanie przyrody do rezerwatu Dybanka. Na szczycie ozu gostynińskiego pan Ziółkowski badał za pomocą różdżki obecność cieków wodnych, a pan Gajewski liczył deniwelację terenu. Po długim odpoczynku zaczęliśmy się przedzierać przez lasy, łąki, mokradła i błota, by dojść do zamku. Tu, gdzie przez 625 laty Siemowit IV nadał Gostyninowi prawa miejskie, kończyła się trasa naszego powtórnego odkrywania rodzinnego miasta.
Wszyscy wracaliśmy do domów bogatsi o wiedzę, niezwykłe przeżycia natury estetycznej i intelektualnej oraz... silniejsze więzi klasowe.

Od godz. 8:00 do 9:00 przemierzyliśmy około 5 km. Na działce naszej koleżanki niedaleko Mysłowni urządziliśmy ognisko. Chłopcy nazbierali chrustu, a dziewczyny przygotowały kiełbaski. Nie obyło się bez „przygód”. Jeden kolega wpadł do jeziorka. Podobno chciał zobaczyć żabę ;). Potem zorganizowaliśmy mu małą „suszarnię”. Następnie zaczęliśmy bawić się w harcerskie zabawy prowadzone przez 2 harcerzy z naszej klasy. Było wiele śmiechu! Po małym relaksie zmęczeni, ale z uśmiechem na twarzy wróciliśmy od domu.

Po godzinnym spacerze uczestnicy dotarli do właściwego celu wycieczki - Sali Koncertowej Szkoły Muzycznej, w której gościnnie aktorzy Teatru Dramatycznego im. Jerzego Szaniawskiego przedstawili tragedię „Król Edyp. Antygona” Sofoklesa.
Połączenie dwóch niewątpliwie najwybitniejszych sztuk dramaturgii greckiej było zapewne uzasadnione, ponieważ razem tworzą komplementarną całość, prezentując ściśle przecież związane dzieje Edypa i jego córki. Jednakże kilkugodzinny spektakl był zbyt dużym wyzwaniem dla niektórych młodocianych widzów.
Nadspodziewanie dobrze znieśli to uczniowie naszego gimnazjum.
Po przedstawieniu bliższa okazała im się „Antygona” niż „Król Edyp”, a najbardziej podobała im się gra Katarzyny Anny Małolepszej, która wystąpiła w roli tytułowej bohaterki.
Opiekę nad uczestnikami wycieczki sprawowali mgr Mariusz Gajewski (nauczyciel geografii, rodowity płocczanin) oraz mgr Andrzej Ziółkowski (wychowawca klasy IIIB).
Wśród uczestników wzrosło zainteresowanie teatrem, zamierzają teraz wybrać się do Warszawy na jedną ze sztuk Szekspira. Czekają też z niecierpliwością, na przedstawienia płockiego teatru w macierzystym budynku.

Sześciogodzinny program zwiedzania stolicy zrealizowała we wtorek 26 września klasa 2A wraz z kilkorgiem kolegów i koleżanek z klasy 2C. Pogoda nam sprzyjała. Rozpoczęliśmy od spotkania z przewodnikiem u stóp Zamku Królewskiego, spacerowaliśmy po Starym Mieście, oglądaliśmy wąskie uliczki, podziwialiśmy pomniki, zapoznawaliśmy się z kilkusetletnią historią Warszawy, towarzyszyliśmy żołnierzom zmieniającym wartę przy Grobie Nieznanego Żołnierza. Widzieliśmy gmachy najważniejszch urzędów państwowych i kilkunastu ambasad. Zachwycaliśmy się ciszą i spokojem Parku Łazienkowskiego - oazą zieleni w sercu stolicy. Na koniec obejrzeliśmy wszystko raz jeszcze niemalże z lotu ptaka - z 30. piętra Pałacu Kultury i Nauki.
W planach kolejne wyprawy na podbój stolicy - szlakiem powstania listopadowego, szlakiem Powstania Warszawskiego, śladami bohaterów „Kamieni na szaniec”. Wycieczki lubią wszyscy, a warto połączyć przyjemne z pożytecznym i poszerzyć swoją wiedzę, nie rezygnując bynamniej z uroków wspólnego spędzenia czasu poza murami szkoły.

Na miejscu obejrzeliśmy pomieszczenia, gdzie odbywają się konferencje prasowe, mogliśmy usiąść w fotelach uczestników, duże wrażenie zrobiła na nas największa sala, gdzie odbywają się obrady i uchwalane są nowe ustawy. Widzieliśmy wielu dziennikarzy, a grupka dziewcząt z 3C została nawet sfilmowana i pokazana w wieczornej Panoramie.
Wycieczka była bardzo interesująca, jednak by poczuć „sejmową” atmosferę, trzeba samemu się tam udać. Zapraszamy drugoklasistów za rok.